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细化过程性考核,有效提升课堂教学效率——院长助理范金鹏深入药学系指导教研活动
发布日期:2019-04-09 撰稿:

撰稿:丁  艳  摄影:王怀义

4月8日下午,药学系康复教研室全体教师在图书馆召开了教学研讨会,院长助理范金鹏参加了此次药学系的教研活动。



本次活动主要由康复教研室主任马秀琴主持,她介绍了本次教研活动的主要内容:一是交流上个月大家共读一本书《职场养生策略》的读书心得体会,二是就如何通过细化考核过程来提高课堂教学效率的方案进行研讨;三是关于增加本教研室老师的学习机会,提高专业水平,如何更好地为职院发展贡献力量提出了建议。赵立军、谭春彦、王怀义三位教师分别从各自专业的角度对《职场养生策略》这本书进行了专业的分析和高度的概括;杨淑娟和丁艳老师就本学科如何通过细化考核来提高课堂效率进行了介绍。

系主任于春梅强调了药学系的主要任务:一是建立实训中心。二是药学系的学生毕业考核改革方向,即学生毕业的流程化管理,在完成这个流程中实现课堂教学与实训目标的对接,同时希望大家能够群策群力,共同攻坚克难,完成这个目标。三是对如何利用好90分钟的课堂提出了建议:可以通过讲练结合、师生交替讲解、学习与活动相结合等方式让学生能够劳逸结合、控制课堂的节奏,使学生有意注意与无意注意交替进行,从而提高学习效率和学习兴趣。

院长助理范金鹏全程认真听取了教师们的发言,对教研室各位教师、各学科细化的过程性考核方案给予了充分肯定,他就考试制度应如何掌握和灵活运用进行了深入的阐释和解读,使之既让学生提高学习效率,又能对学生的就业起到积极的促进作用;就如何通过创新完善预习、教学、练习等关键教学环节提出了独到的见解,要求药学系教师积极申报科研课题,不断提高教学科研水平。

此次教研活动在院领导的亲自参与指导下,气氛热烈,交流充分,参会的老师一致表示获益匪浅,达到了解放思想,开拓了思路,又坚定了教学改革的决心和信心的良好效果。