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《“第二课堂成绩单”助力大学生成才》 ——长白山职业技术学院“第二课堂成绩单” 成果汇报展实施方案
发布日期:2019-03-14 撰稿:

在大学里参与一场志愿行动、组织一次社团活动,甚至是听一场有意思的讲座,都能记在“到梦空间”线上平台,毕业之时就能形成独一无二的“第二课堂”成绩单,可以说“第二课堂成绩单”记载着学生成长的“年轮”,这张成绩单也将成为与学校合作的用人单位录用人才的考量标准之一,以此服务学生就业创业。

2017年是我院的质量管理年,为进一步推进我校“第二课堂成绩单”制度试点工作,提升“第二课堂成绩单”制度育人功能,促进大学生思想政治素养、社会责任感、创新精神、实践能力等全面发展,本着更好地相互学习、相互借鉴、相互促进的原则,经研究决定,举办《“第二课堂成绩单”助力大学生成才》长白山职业技术学院“第二课堂成绩单”2017年度成果汇报展活动。

活动具体内容如下:

一、活动时间

2017年12月18日——2017年12月29日

二、参与对象

各系(部)、各处室所属二课活动部落

三、成果展示形式

成果展示要求以各参赛团队视频形式上交,时间不超过3分钟,格式为MP4。内容上要能充分体现二课活动的品牌化、信息化,要展现学生的时尚感、个性化,突出二课活动的引领作用。

四、活动地点

学院九号楼报告厅

五、活动奖项

    我院社团(兴趣小组)共计53个,按照一定比例,本次活动设置一等奖 6个,二等奖 8个,三等奖 10个,优秀奖 15个。

结合各相关部门本学期的整体表现和本次成果展的实际效果,特设置最佳风采奖、最佳组织奖、最佳创意奖各一个。

六、活动要求

各系(部)及相关处室要组织所属二课部落,统筹管理,精心策划,严格按活动时间上交活动成果视频。

七、活动评优标准

 

能够为二课活动提供展示的平台,形成更加完善的“二课”活动机制, 促进开展

 

作为承接团中央重大研究课题《职业类院校“第二课堂成绩单”制度运行模式研究》同时也是首批“第二课堂成绩单”制度运行工作的试点高校,我们任重而道远,希望通过成果展,打造我院“第二课堂”成绩单的“明星团队”,“青年标兵”,让“第二课堂成绩单”成为助力大学生全面成长成才的加速器。

 

 

 

 

 

                              二课工作处

○一七年十一月十日