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到梦印记
2018—2019学年寒假 “第二课堂成绩单”社会实践活动方案
发布日期:2019-03-14 撰稿:

寒假将至,为进一步贯彻落实“第二课堂成绩单”制度在我院的实施,充分发挥“社会实践活动”在我院育人中的作用,同时也为引导我院青年学生在实践中体验基层、充实自我、感悟人生,加深对中华民族伟大复兴梦的理解。学院决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“践行新思想 拥抱新时代”为主题,在寒假组织我院学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。具体通知如下:

  一、指导思想和意义

(一)指导思想

    将所学专业与社会实践相结合,将所学专业与思想引领相结合。要求学生走出校园,走下网络,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,去尝试研究、分析社会问题。让此项实践活动成为学生假期生活的有益补充,开辟出有专业特色的社会实践新途径。

(二)意义

1.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽学习空间。

2.参与社会实践,激发学习兴趣,增强生存体验。

3.主动参与服务,提高服务意识,提高社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

(一)组织形式

学生以个人分散活动或由3—5人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。

(三)注意事项

1.就近就便

社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学院周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的学生应统一开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2.在生活中提炼

从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而有责任感地、智慧而有创意地生活。

3.在兴趣中选择

捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,从而达到提高综合素质。

4.合理利用各种网络及新媒体资源

网络已经成为最大的资源库,在社会实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息;要求利用微博、微信等新媒体平台上传实践活动照片或小视频。

5.综合运用各种方法手段

从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。

从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、志愿服务、总结、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

扶贫开发,新农村建设,关注留守儿童,空巢老人,环保,交通,创业实践,职业体验、志愿者公益项目,科研立项课题调研项目之类均可,或本人觉得有意义,值得关注的社会热点亦可。

参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学院和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰及学分认定

1.学生要认真填写2018年寒假社会实践表,并以书面形式上交《社会实践调查报告》,字数要求1500字以上,附带证明材料者酌情加分。

2.3月4日至3月15日各班团支部或各班部落负责人要就本班情况填写《2018—2019学年寒假“第二课堂成绩单”社会实践活动汇总表》,并在15日前将电子版上交至本系二课管理员。

3.3月20日前,请各系二课工作组严格按照本活动方案要求,完成本系社会实践活动优秀项目的初审及推荐,推荐比例为10%(四舍五入)。

4.3月30日前,请各系二课管理员将初审推荐的相关材料纸质版及电子版一并(《2018—2019学年寒假“第二课堂成绩单”社会实践活动汇总表》、《社会实践活动优秀个人或团队推荐表》)整理汇总上报二课工作处(推荐的优秀个人或团队需附《假期社会实践表》、《社会实践调查报告》、社会实践证明材料或相关照片)。

4.4月5日前,二课工作处将联合相关领导对各系推荐材料进行终审,并公布评比结果。

5.4月10日前,由各系二课管理员依据评比结果填报《“第二课堂成绩单”学分申报表》并上交二课工作处,审核通过后,在“到梦空间”系统内发布活动并进行最终学分的发放。

    五、注意事项

1.高度重视,加强领导。各系二课领导小组接到此文件,请认真阅读,并要在放假前夕做好广泛宣传动员及落实工作,提高学生对此项活动重要性的认识。

2.此项活动为二课活动的常规项目,为每一位学生的必修课程,学生必须高度重视,认真完成,否则会影响“第二课堂成绩单”成绩。

3.各系、各班级确保按时间结点保质保量完成每项工作。如有上交材料不及时情况,最后学分认定会酌情扣分。

4.本次活动的组织情况将纳入各系部团支部、团总支的年终评比中。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

长白山职业技术学院  二课工作处

2019年1月4日